1、編制目的和依據(jù)
        為及時、高效、妥善地處置發(fā)生在本校的實驗室事故，最大限度保護師生員工的生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護社會穩(wěn)定和校園安寧，依據(jù)《中華人民共和國未成年保護法》，教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定本預(yù)案。
        2、基本情況
        學(xué)校目前有自然實驗室，存有硫酸、硝酸、鹽酸等多種危險化學(xué)藥品，在學(xué)生實驗和演示實驗的過程中，隨時可能發(fā)生由于操作規(guī)程不當(dāng)而引起的實驗事故。
        3、適用情況
        本預(yù)案適用于本校師生在實驗教學(xué)準(zhǔn)備和實施過程中嚴(yán)重的人員傷害以及實驗室貯存的危險化學(xué)藥品的流失。
        4、應(yīng)急處置部門與職責(zé)
        4．1學(xué)校成立應(yīng)急處置工作小組
        學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任正、副組長，成員由教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組長、教研組長等構(gòu)成。
        組長：陳大向(校長)
        副組長：官英  羅保林
        組員：王軍  涂海濱  楊勇  梁金龍  向欣及各年級主任
        4．2主要職責(zé)
        處置實驗事故的基本原則：立即報告、統(tǒng)一指揮、減少損失、快速處置、遵守法律。
        4．2．1立即報告
        一旦發(fā)生實驗室事故，學(xué)校應(yīng)立即啟用?10數(shù)缺ň爸?，贤槴安部门侯j逃鐘卑轂ǜ嫦晗蓋榭觶筆由撕η榭魷驌120敿本戎行姆⑸缶刃畔ⅰ?
4．2．2統(tǒng)一指揮
        在區(qū)應(yīng)急和現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下，妥善、高效地展開應(yīng)急處置工作。
        4．2．3減少損失
        盡一切努力，最大限度地避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，控制社會影響，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
        4．2．4快速處置
        學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照區(qū)應(yīng)急辦發(fā)布的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展。
        4．2．5遵守法規(guī)
        在處置實驗室事故時，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和地方法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
        5、預(yù)防辦法和措施
        5．1宣傳教育
        要加強有關(guān)預(yù)防實驗室事故的宣傳教育，增強師生防范意識，提高師生防范能力。
        5．2檢查指導(dǎo)
        學(xué)校工作小組要充分履行對本校相關(guān)工作的檢查、指導(dǎo)職責(zé)。
        5．3培訓(xùn)演練
        要不定期地組織全校師生開展專項演練。
        6、應(yīng)急處置
        6．1信息報告程序(在校最高行政領(lǐng)導(dǎo))
        學(xué)校健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值勤人員，構(gòu)建摪踩ぷ髀躺ǖ罃，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
        學(xué)校發(fā)生實驗室事故后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向?qū)W校負責(zé)人（校長或分管副校長）報告，如學(xué)校負責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行撌孜矢涸鷸茢）
        與此同時，立即以口頭形式報告教育局應(yīng)急辦。在1小時內(nèi)以書面形式報告區(qū)教育局辦公室。
        上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
        6．2事件處置程序：張生岳(副校長) 蔣祥（總務(wù)主任）
        6．2．1危險藥品流失事故應(yīng)急處理程序王婷（實驗室管理員）
        1、應(yīng)立即清點所失藥品的名稱、等級和數(shù)量；
        2、向教育局實驗室突發(fā)事故工作小組匯報情況；
        3、配合區(qū)教育局搞好事故現(xiàn)場的清查工作；
        4、如當(dāng)場不能查清，請公安部門協(xié)助查找。
        6．2．2人員嚴(yán)重傷害事故應(yīng)急處理程序王婷（實驗室管理員）
        6．2．2．1在場教師應(yīng)保持冷靜，根據(jù)受傷害人員情況，采取合理的應(yīng)急處理；
        6．2．2．2立即將受傷害人員就近送至醫(yī)院緊急救護或等待?20敿本熱嗽鋇匠。?
6．2．2．3學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即向教育局實驗突發(fā)事故工作小組組長匯報情況，并責(zé)成班主任立即與學(xué)生家長取得聯(lián)系；
        6．2．2．4校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問受傷害人員和家屬，并向醫(yī)生了解傷害情況。
        6．2．2．5校工作小組根據(jù)受傷害原因和醫(yī)院診斷，作出初步事后處理方案。
        6．2．2．6、學(xué)校要立即向保險公司報告師生傷亡情況。
        7、善后處置措施
        7．1及時評估分析
        實驗室事故應(yīng)急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會的政治穩(wěn)定。
        7．2適時公布情況
        7．3收集社情動態(tài)
        學(xué)校做好當(dāng)事學(xué)生和家長的情緒穩(wěn)定工作。關(guān)注本校師生動態(tài)并加以引導(dǎo)。
        7．4安撫慰問師生
        認(rèn)真落實善后處理工作，做好宣傳教育工作，消除社會恐慌，對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。
        7．5及時匯總情況
        對處置工作進行總結(jié)評估。
        8、處置保障
        校工作小組要按照職責(zé)分工進行應(yīng)急準(zhǔn)備，加強日常管理，為處理實驗事故提供切實、可靠的保障。
        8．1應(yīng)急隊伍保障：建立學(xué)校實驗室事故應(yīng)急處置隊伍；
        8．2事故應(yīng)急演練：學(xué)校事故應(yīng)急隊伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練；
        8．3設(shè)施保障：加強對110報警按鈕，實驗室安全設(shè)施等防范設(shè)施，應(yīng)經(jīng)常維護和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。
        8．4通信保障：切實保持通信暢通。
        9、注意事項
        9．1落實處置人員的防護要求。
        9．2統(tǒng)一突發(fā)事件的宣傳工作。
       
                                                   2015.08